Primeiro Princípio
A partir deste número, passaremos a apresentar planos dos encontros do Amor-Exigentinho como sugestões.
Neste 1º princípio, contemplaremos a faixa etária de 7 a 9 anos.
Objetivo Geral: levar a criança/adolescente a organizar suas próprias emoções, no processo de construção de sentimentos de pertencimento, de sua história e de sua identidade. Objetivo específico: identificar valores e histórias familiares diferentes, respeitando as diferenças de composição, de crenças e hábitos. Fazer uma atividade de espiritualidade (lembramos a pluralidade da proposta do AE). Após isso, dar a atividade para proporcionar a reflexão de que todas as famílias são grupos de pessoas que têm regras de convivência, momentos de cooperação e ajuda. Apresentar imagens de diversos tipos de composição familiar, em recortes de revistas ou slides e perguntar: “Todas as famílias são iguais?”, “O que
entendem pela palavra ‘família’?” (contemplar todos os tipos, evitando preconceitos).
Registrar as ideias, na lousa ou cartolina, para visualizarem as respostas. Depois, fazer a Roda de Conversa (de preferência, que todos falem, mas se o número de crianças for grande, dividi-las em subgrupos e depois um representante resumirá o que foi falado) a partir das questões: “Como é sua família?”, “Do que mais gosta nela?” e “Do que menos gosta?”.
Obs: O aplicador ressaltará que, mesmo com problemas, a família é importante, pois é o primeiro lugar em que aprendemos a conviver. A partir das questões acima, dirigirá para a META individual, em que cada criança fará a proposta sobre o que pretende fazer naquela semana para que alguma coisa fique melhor na família. Como tarefa, pode-se pedir que façam uma pesquisa na família a respeito das brincadeiras da época dos pais ou avós, da sua origem, etc., para apresentarem no próximo encontro. Encerramento com a Oração da Serenidade (que também pode ser feita no início), com uma avaliação do encontro e sugestões.
Segundo Princípio
Faixa Etária: 7 a 9 anos.
Objetivo Geral: Incentivá-los a perceber que ninguém é perfeito, já que somos humanos. Objetivos Específicos: Identificar limitações pessoais e situações que prejudicam a autoestima.
Roda de Conversa: vocês conhecem a história de algum super-herói? Eles são fortes, invencíveis, se arriscam em qualquer situação e não têm medo do perigo. Nós não somos super-heróis, nós somos GENTE que tem sentimentos, emoções e limites. Somos humanos. Ser gente é ter defeitos, cara feia, mau humor, ficar triste, chateado, com raiva, mas não é só isso! É também ter muitas qualidades, querer crescer, ser feliz e tornar-se uma pessoa melhor. É ainda muito mais, é reconhecer e assumir quando se erra e tentar consertar os erros, se esforçando para que não aconteçam novamente. Da mesma forma que nós erramos, as outras pessoas também erram, às vezes aquelas de quem gostamos muito; mas devemos compreender, pois afinal de contas, todos somos GENTE. E para vocês, o que é SER GENTE? O que devemos fazer quando percebemos que
erramos? (partilha)
Livro: Chega de Estresse! Autor: Michaelene Mundy. Esse livro dá o mais simples dos conselhos às crianças que experimentam o estresse: seja você mesmo! Algum estresse é natural quando as crianças enfrentam desafios relativos ao seu crescimento e à escola. Mas lançadas à pressão da sociedade para serem primeiras em tudo, às mudanças na vida e ao
estresse familiar, as crianças podem adoecer seriamente. Esse livro ajuda os pequenos a lidar com o estresse. Antes da leitura: Dialogar com as crianças sobre o que eles entendem por estresse. Pedir que relatem se já se estressaram. Como e
com quem? Leitura do livro com a participação das crianças. Após a Leitura: caça-palavras e conversa. Monte um caçapalavras com as seguintes palavras: Honestidade – Respeito – Paz – Alegria – Confiança – Verdade – Amor – Simplicidade – Desapego – Paciência – Harmonia – Igualdade – Cultura – Destemor – Amizade – Trabalho – Estudo – Caridade.
a) Escolha uma das palavras que você encontrou e fale para seus colegas porque você acha que essa palavra livrará
você do estresse.
b) Escolha uma das situações que achou mais interessante e faça uma meta da semana para você cumprir. O que você fará
nesta semana para entender o limite de alguém ou o seu?
Encerramento: Oração da Serenidade e Avaliação.